Formação do SoU_Ciência reúne pesquisadores e jornalistas para discutir divulgação científica, estratégias do negacionismo, IA e desafios das redes digitais
Como reconhecer as estratégias do negacionismo e apresentar pesquisas científicas de forma clara para diferentes públicos? Essas questões estão no centro do curso gratuito “Comunicação pública da ciência como ferramenta contra a desinformação”, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), que recebe inscrições até 5 de outubro. Destinada a jornalistas, pesquisadores e divulgadores científicos, a formação começa em 6 de outubro e não tem limite de vagas.
Promovido pelo Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência) e pela Cátedra Edward Said da Unifesp, o curso reúne pesquisadores e profissionais de veículos como BBC, Nature, The Conversation, Jornal da USP e Ciência Suja. A proposta é discutir o papel da comunicação pública da ciência no enfrentamento da desinformação e oferecer recursos para transformar conhecimento científico em reportagens, conteúdos digitais e produções audiovisuais.
A programação aborda inteligência artificial, ciência de dados, soberania digital e regulamentação das redes, além de representação, raça, gênero e ética no jornalismo científico. Também examina os desafios da divulgação de pesquisas das Ciências Naturais e das Humanidades.
Entre os participantes estão as pesquisadoras Christina Queiroz, da Unifesp, e Deisy Ventura, da USP, o filósofo Charbel El-Hani (UFBA), o divulgador científico Yuri Castelfranchi (UFMG), e os jornalistas André Biernath, da BBC, e Mariana Lenharo, da Nature;.
Uma mesa-redonda presencial, prevista para 22 de outubro, discutirá como transformar pesquisa científica em narrativa jornalística. Participarão Marcos Pivetta, Maria Guimarães, Luiza Caires, Theo Ruprecht, Bruno de Pierro, Herton Escobar e Emílio Garcia.
Sob a coordenação de Soraya Smaili e Christina Queiroz, da Unifesp, a formação terá 20 horas, distribuídas em dez encontros, entre 6 de outubro e 5 de novembro. As aulas ocorrerão às terças e quintas-feiras, das 10h às 12h, com transmissão pelo canal do SoU_Ciência no YouTube, além da atividade presencial prevista na programação.
O curso integra o Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da Escola Paulista de Medicina da Unifesp. Pós-graduandos da instituição ou de qualquer programa credenciado pela Capes poderão obter quatro créditos. A Unifesp emitirá certificados de participação para todos os inscritos.
SERVIÇO
Curso: Comunicação pública da ciência como ferramenta contra a desinformação
Público: jornalistas, pesquisadores e divulgadores científicos
Inscrições: até 5 de outubro
Período: 6 de outubro a 5 de novembro
Aulas: terças e quintas-feiras, das 10h às 12h
Carga horária: 20 horas
Formato: encontros online e mesa-redonda presencial em 22 de outubro
Valor: gratuito
Vagas: ilimitadas
Transmissão: https://www.youtube.com/@souciencia
Inscrições pelo Sistema de Extensão da Unifesp (clique aqui).
Realização: Centro SoU_Ciência e Cátedra Edward Said da Unifesp
| Comunicação pública da ciência como ferramenta contra a desinformação | ||
| Datas | Título da aula | Professores confirmados |
| 06/10 | O que é ciência? Humanidades também são ciência? | Daniel Omar Perez (UNICAMP); Charbel El-Hani (UFBA); Luiz Henrique Dutra (UFSC) |
| 08/10 | Comunicação pública da ciência no Brasil e no mundo | Claudia Jurberg (The Conversation); Mariana Lenharo (Nature); André Biernath (BBC); Michelle Soto Méndez (Periodistas por el Planeta / Ojo al Clima) |
| 13/10 | Desinformação intencional: como reconhecer ferramentas e estratégias do negacionismo? | Deisy de Freitas Lima Ventura (USP); Mariana Varella (Portal Drauzio Varella); Yuri Castelfranchi (UFMG) |
| 15/10 | Ciência de dados e Inteligência Artificial como adjuvantes da ciência | Christiane Versuti (Unicamp); Isaac Schrarstzhaupt (USP) |
| 20/10 | Soberania de dados e regulamentação das redes | Laura Ludovico (BRICS Tech Forum/UnB); Ivan Paganotti (USP) |
| 22/10 | Mesa redonda presencial: Como transformar pesquisa científica em narrativa jornalística? | Marcos Pivetta (Poraquê); Maria Guimarães (SBPC); Luiza Caires (Jornal da USP); Theo Ruprecht (Ciência Suja); Bruno de Pierro (Science Arena); Herton Escobar (FAPESP); Emílio Garcia (Blablogia) |
| 27/10 | As evidências das Humanidades | Christina Queiroz (Unifesp); Neldson Marcolin (ex-Pesquisa FAPESP) |
| 29/10 | Representação, raça, gênero e ética no jornalismo científico | Alan Alves Brito (UFRGS); Helena Corezomaé (Rede Katahirine / Opan); Juliana Cintra (Desvelar) |
| 03/11 | Ciência e audiovisuais: como transformar pesquisa em narrativa audiovisual? | Alexandra Ozório de Almeida (Poraquê); Alexandre Rodrigues Barbosa (UFBA); Sydney Aguilar (Menino 23 – Infâncias perdidas no Brasil); Vitor Foguel (Foguel Films) |
| 05/11 | Encerramento: A linguagem visual para a comunicação científica | Eugênio Bucci (USP) |
